發布時間：2023年2月15日
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薛平是合肥工業大學2019級博士研究生，在校期間，他一直在校友創辦的科技公司參與科研工作。“校企融合，讓我更明確了研究方向和應用前景，更堅定了從事科研的信心。”薛平說。
近年來，合肥工業大學實施“人才強校”戰略，充分發揮校友資源，匯聚人工智能、集成電路、先進制造等相關學科優勢，與高新技術企業形成了緊密合作伙伴關系，探索實踐“產教融合、教研一體、協同育人、聯合攻關”的創新型人才培養新模式。學校70%以上畢業生服務于高端裝備制造業、信息技術產業等國家重要行業，為國家戰略需求和地方經濟發展提供了人才支撐。
“我們與行業領軍企業深度合作，將人才培養優勢與行業企業實際需求緊密融合，一方面為企業培養真正留得住、干得好、用得上的高水平創新型人才，同時也為畢業生迅速成長為行業人才打牢基礎。”合肥工業大學校長鄭磊說。如今，在一批安徽龍頭企業中，合肥工業大學畢業生已成長為骨干力量。
合肥工業大學食品質量與安全專業本科生劉鑫漢一入校就加入相關科研團隊，參加研發工作。經過努力，團隊成功實現技術替代，并成立公司加快產業化進程。“相關產品已應用于國內食品龍頭企業的10余條生產線，去年實現產值近1800萬元。”劉鑫漢說。在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽上，該成果在高教主賽道本科生初創組獲得金獎。
“一生一項目”“一生一比賽”，是合肥工業大學創新創業教育的生動局面。學校鼓勵支持本科生進實驗室，參與導師科研項目，依托導師科研項目申報國家級、省級、校級大學生創新創業訓練計劃項目；鼓勵支持各學院積極承辦、參加各類高水平學科競賽。據統計，2017年到2021年，合肥工業大學共立項大學生創新創業訓練計劃項目5442項，實現了在校生創新創業項目及比賽的全覆蓋。
“學校通過科學化、系統化、制度化、規范化體系設計，形成了價值塑造、創新實踐、技能拓展、素質養成與知識傳授相結合的育人模式，擦亮了學校人才培養的‘金字招牌’。”合肥工業大學黨委書記余其俊說。近年來，該校畢業生畢業去向落實率屢創新高，一批批高水平創新型人才迅速成長，在各行各業貢獻自己的青春力量。
《人民日報》（ 2023年02月15日 第 12 版）